关于磁铁原理的科学小论文(科学小论文―磁铁为什么失去磁性800字)

1.科学小论文―磁铁为什么失去磁性800字

“成功啦!”“哈哈……”从我家里传出一阵阵笑声和欢呼声,这是我和伙伴们在做一个有趣的实验。

在学校里,老师常在科技兴趣课上做许多有趣的实验,引起了我浓厚的兴趣。于是,在星期天,我邀来几个要好的朋友,神秘地说:“咱们做一个实验好吗?”听说我要做实验,邻居的小弟弟也被吸引过来。

伙伴们七嘴八舌地问:“什么实验?”“是什么?”我像变戏法似地拿出一支蜡烛、一块磁铁和一根铁条。伙伴们不知我葫芦里卖的是什

么药,被我搞得丈二和尚摸不着头脑。我胸有成竹地把蜡烛点燃,立在桌面上,用一根铁条吸住磁铁,拿到火上去烧。开始,磁铁紧紧地贴在铁条上。蜡烛的火焰贪婪地舔着磁铁。不一会儿,磁铁像生病似的,有气无力地粘在铁条上,快要掉下来了。终于,“砰”的一声,磁铁落地了。“实验成功喽!成功喽!”大家手舞足蹈,那高兴劲儿就别提了。

为什么磁铁遇热会失去磁性呢?大家心里不禁打起了一个问号,连忙去翻书找答案。我突然想起《少年科学画报》里有介绍科学知识的内容,就去翻《少年科学画报》。“找到了!”我惊喜地叫了起来,像哥伦布发现新大陆一般高兴。

原来,磁和电子是分不开的,运动的电子周围就有磁,这叫电磁效应,电磁铁烧红了,它内部的分子热得乱窜,破坏了电子运动方向的一致性,磁效应作用互相抵消,所以整块“磁铁”不再显示磁性。我想:在家用电器中,收音机喇叭上有磁铁,就不能让高温物体接近。可想而知,电视机上也有喇叭,上面也有磁铁,原理不正是一样吗?如果高温物体靠近带有磁性的冰箱,冰箱不就被损坏了吗?怪不得说明书上强调不能接近高温物体。我把自己想法告诉大家,他们恍然大悟。邻居小弟弟似懂非懂,皱着眉头,一本正经地说:“好像懂了,又好像没懂。”一句话把我们逗得哈哈大笑。

2.关于磁的科学小论文题目(初中二年级学生可写的)

如果你有想象力,可以写带有科幻性的科学小论文,地球有磁极,南北都有,但是磁极的北极在地理的南极,磁极的南极在地理的北极,不是正北正南,地磁有磁偏角,(这你到了初三会知道的,不过你写了,老师也不会怀疑)我看过一部影片,冰河时代是怎样形成的,一群科学小助理在探讨,当他们发现地球的磁极正在转换时,突然意识到冰河时代是在一昼夜的时间形成的,于是他们提醒科学家向社会做预告,但科学家不以为然,在最后的几小时内才意识到,但为时已晚,热带正在以惊人的速度降温,最终将会到-273摄氏度,两极变成热带。

总的来说,如果地球的磁极转变,温度带将会颠倒.

你要带实验的,初二没有什么,但你可以找初三的书,上面有电磁,就是用通电导线饶在直金属棒上将小磁针放到附近,会发现小磁针有转动,而且有一定的规律,你自己做做,这个实验叫奥斯特实验(电流的磁效应)

3.科学小论文―磁铁为什么失去磁性800字

“成功啦!”“成功啦!”“哈哈……”从我家里传出一阵阵笑声和欢呼声,这是我和伙伴们在做一个有趣的实验。

在学校里,老师常在科技兴趣课上做许多有趣的实验,引起了我浓厚的兴趣。于是,在星期天,我邀来几个要好的朋友,神秘地说:“咱们做一个实验好吗?”听说我要做实验,邻居的小弟弟也被吸引过来。

伙伴们七嘴八舌地问:“什么实验?”“是什么?”我像变戏法似地拿出一支蜡烛、一块磁铁和一根铁条。伙伴们不知我葫芦里卖的是什 么药,被我搞得丈二和尚摸不着头脑。

我胸有成竹地把蜡烛点燃,立在桌面上,用一根铁条吸住磁铁,拿到火上去烧。开始,磁铁紧紧地贴在铁条上。

蜡烛的火焰贪婪地舔着磁铁。不一会儿,磁铁像生病似的,有气无力地粘在铁条上,快要掉下来了。

终于,“砰”的一声,磁铁落地了。“实验成功喽!成功喽!”大家手舞足蹈,那高兴劲儿就别提了。

为什么磁铁遇热会失去磁性呢?大家心里不禁打起了一个问号,连忙去翻书找答案。我突然想起《少年科学画报》里有介绍科学知识的内容,就去翻《少年科学画报》。

“找到了!”我惊喜地叫了起来,像哥伦布发现新大陆一般高兴。原来,磁和电子是分不开的,运动的电子周围就有磁,这叫电磁效应,电磁铁烧红了,它内部的分子热得乱窜,破坏了电子运动方向的一致性,磁效应作用互相抵消,所以整块“磁铁”不再显示磁性。

我想:在家用电器中,收音机喇叭上有磁铁,就不能让高温物体接近。可想而知,电视机上也有喇叭,上面也有磁铁,原理不正是一样吗?如果高温物体靠近带有磁性的冰箱,冰箱不就被损坏了吗?怪不得说明书上强调不能接近高温物体。

我把自己想法告诉大家,他们恍然大悟。邻居小弟弟似懂非懂,皱着眉头,一本正经地说:“好像懂了,又好像没懂。”

一句话把我们逗得哈哈大笑。

4.苏教版五年级上册科学小论文关于电磁铁的要400字

选取两个同样线圈匝数的电磁铁线圈.

第一个实验:

将两线圈串联,再与滑动变阻器,安培表,开关,电源(电池组)串联.

闭合开关,调节滑动变阻器,眼观察安培表,使电流达到某一值并记录这个值.

然后用电磁铁吸引大头针,直到吸不上为止.断开开关.数所吸大头针的个数,记录这个个数值.

第二个实验:

仅将一个线圈串入原来两个线圈的位置.闭合开关,调节滑动变阻器,使电流值达到开始记录的值.然后用电磁铁吸引大头针,直到吸不上为止.断开开关.数所吸大头针的个数,记录这个个数值.

将两个数值比较,得出结论:

当流过线圈的电流强度一定时,电磁铁线圈的匝数越多,电磁铁的磁性越强.

本实验用到的基本思想方法:控制变量法

细节探究:

为什么先做两个线圈串入电路的试验而不做先一个线圈串入电路的试验?

答:因为线圈是有电阻的,两个线圈的电阻比一个线圈的电阻大,故电路中的电流是较小的.做第二个实验时可以通过调节滑动变阻器达到这个较小的电流值.但如果开始就使用了一个线圈串入电路,而没有适当的调节滑动变阻器限流(例如实际接入电路的滑动变阻器阻值为零)那么,即便是做两个线圈串入电路的试验时短接滑动变阻器,电流也达不到仅一个线圈串入电路时的电流值了,于是就无法控制变量,实验失败.为了避免失败的发生,所以先做两个线圈串入电路的试验而不先做一个线圈串入电路的试验.

5.关于小班磁铁的论文

为什么磁铁接近录音机回有杂音

每天晚上我都会打开录音机听听英语单词.这周星期三,我书包放在桌子上,照常打开录音机听英语单词,录音机发出的不是清脆悦耳的声音,而是沙哑难听的声音!于是我让爸爸查找录音机是否有问题,奇怪的是录音并没有毛病,磁带也没有问题呀!难不成是我耳朵有问题?不,那一定是录音机的问题!但为什么录音机会有杂音?以前不是好好的吗?为什么偏偏是这一天录音机出现杂音呢?爸爸说:“你是不是在录音机旁放了磁铁?”我才恍然大悟,因为书包上分明有吸铁石呀 .为什么 磁铁放在录音 机旁就会产生杂音

对于这个问题,我查找了许多资料,我发现:录音机的磁带上涂有特殊磁粉,而录音机在录制磁带的时候,就将强弱不同的声波转化成磁讯号.在我们听英语单词的时候,这种磁讯号又被还原成了声波.这样,我们就能听见录制在磁带上的声音了.磁带如果接近磁体,这时磁场的讯号就会附着在磁带上,磁带上的磁讯号就发生了改变,不同于原来的磁讯号了,这样就形成杂音.

果真是这样吗?资料上的东西还不能全信,我们还得亲手实验才能得出结论.实验的工具有:一块较大的磁铁,一台录音机,一块完好的磁带.我先把磁带放到录音机里听几分钟,然后把磁铁放在录音机旁再听几分钟,你会发现磁铁放到录音机旁的确有杂音,距离越近,杂音越大,靠近时录音机里的声音变成了怪腔怪调,太逗了!当你把磁铁拿走,录音机的声音又恢复正常了.

我发现了这个秘密!

6.急求一篇有关磁能效应的论文~~~

法拉第所做的由于磁场的变化在导体中感生出电流的实验。

1831年,法拉第用如图所示的装置实验发现,当a线圈接通或切断电源的瞬间,在b线圈附近的小磁针突然跳在物理学的发展史上,曾有相当长的时期一直未找到电与磁的联系,把电与磁现象作为两个并行的课题分别进行研究。直至1820年7月奥斯特发现了电流的磁效应后,才不再把电与磁的研究看作相互孤立的,而是作为一个整体看待。

奥斯特的论文发表后,在欧洲科学中引起了强烈的反响,投入了大量的人力、物力对电磁现象进行研究。既然电与磁有密切关系,电能产生磁,那么很自然地会想到它的逆效应;“磁能产生电”吗?为此科学家们开始进行了长期的实验探索。

自1820年至1831年的十多年间中,当时许多著名的科学家,如安培、菲涅耳、阿拉果、德拉里夫等一大批科学家都投身于探索磁与电的关系之中,他们用很强的各种磁场试图产生电流,但均无结果,究其原因是抱住稳态条件不放,而没有考虑暂态效应,因此十余年中研究进展不大。 在这其间,法拉第(M.Faraday,英,1791-1867)受命于他的老师戴维(H.Davy)也开始转向电磁学方面的研究。

他仔细分析了电流的磁效应等现象,认为电流与磁的作用应分几个方面:那就是电流对磁、电流对电流,磁对电流等。现在已经发现了电流产生磁的作用,电流对电流的作用,那么反过来,磁也应该能产生电。

法拉第认为既然磁铁可以使近旁的铁块感应带磁,静电荷可以使近旁的导体感应出电荷,那么电流也应当可以在近旁的线圈中感应出电流。他本着这种信念,在发现电磁感应现象之前六年的日记中就写下了他的光辉思想:“磁能转化为电”。

并使用了“感应”(Induction)这个词,可见他对于电磁感应的存在是坚信不疑的。但如何从实验中去发现这种感应现象,却非易事。

起初,法拉第也简单地认为用强磁铁靠近导线,导线中就会产生稳定的电流,或者在一根导线里通以强大的电流,那在邻近的导线中也会产生稳定的电流,他作了大量的试验,但均以“毫无结果”而告终。 法拉第经过十年的试验、失败、再试验、再失败,于1831年夏又重新回到磁产生电流这一课题上来,终于取得了突破性的进展。

1931年8月29日法拉第发现了电磁感应的第一个效应,即以一个电流产生另一个电流。关于这一实验,法拉第的日记中作了详细记载,现摘录如下: 1)磁产生电的若干实验,等等,等等。

2)用软铁作材料制备一7/8英寸粗的圆铁棒,将它弯成一个外径为6英寸的圆环。在圆环的半边,用三股纱包铜线缠绕,每股24英寸长,每绕一股后用白布包裹隔开。

使用时,既可以将三股铜线连成一股,也可分成三股单独使用。然后检查各股铜线相互间是否绝缘。

我们称铁环的这半边为A,(见图),与这一边隔开一段空隙的另一边用铜线绕了两股线圈,总长为60英寸,绕向与A边线圈相同我们称之为B。 3)用由10对4英寸见方的金属片组成电池供电。

用一根较长的铜导线将B边线圈的两端连接起来,铜线的一段置于离铁环3英尺远处的一个小磁针的上方,将电池与A边线圈中的一股接通;接通时,小磁针立即产生一明显的效应。小磁针来回摆动,最终稳定在原来的位置上。

当切断A边与电池的连按时,小磁针又出现来回摆动。 4)若将A边上三股铜线接成一单股线圈,然后让来自电池的电流通过总的线圈,这时小磁针产生的效应比上述情况强很多。

5)不过,小磁针上的效应只是导线直接接通电池时可能产生的效应的一个非常小的部分。 6)将简单的B边线圈改装一下,作成一个扁平的线框,线框沿磁子午线平面放在小磁针S极的西边,当有电流通过时,便显示出最好的效应。

实验时,线框与小磁针距铁环约三英尺,铁环与电池相距一英尺。 7)当上述准备都就绪后,将电池与A边线圈的两边接通,在接通的瞬间,线框强烈地吸引小磁针,在几次振动之后便又回到它原来的自然位置,而处于静止状态,接着当切断电池的连线时,小磁针被强烈地排斥,几次振动后,又回到与前相同的位置,处于静止状态。

8)在此,效应是明显的,但是瞬时的,然而,在切断与电池的连接时,效应的再现说明有一个平衡位置,它必须是能明显地回到那个位置。 9)开始接通电池时,小磁针极的方向指向线框.好象B边线圈是A边线圈的一部分,即两者中的电流具有相同的方向;而当切断电池的连接时,由小磁针的运动方向判断此瞬间A、B两者中的电流方向相反。

10)用一根7/8英寸粗、4英寸长的短铁柱,用4段14英尺长的导线缠绕,将四股导线接成一股,以代替上述扁平线框。小磁针象以前一样受到作用,然而看起来铁芯并不有助于磁力的产生,因为现在的作用不比刚才不用铁芯的线框时的作用来得更大。

现在的作用与以前一样,也是瞬时的,可逆转的。 …… 这就是法拉第第一次成功地观察到电磁感应现象的生动记录。

从法拉第日记中可以看到,电磁感应(由磁产生电)的发现是他意料之中的事,使他感到意外的是电磁感应竟是一种短暂效应,而奥斯待发现的电流磁效应却是一种稳定效应,在他的思想中,电磁感应似乎也应当是一种稳定效应,所以在发现电磁感应是短暂。

7.科学小论文,磁悬浮列车如何运动的

磁悬浮列车的原理是运用磁铁“同性相斥,异性相吸”的性质,使磁铁具有抗拒地心引力的能力,即“磁性悬浮”。这种原理运用在铁路运输系统上,使列车完全脱离轨道而悬浮行驶,成为“无轮”列车,时速可达几百公里以上。这就是所谓的“磁悬浮列车”。

列车上装有超导磁体,由于悬浮而在线圈上高速前进。这些线圈固定在铁路的底部,由于电磁感应,在线圈里产生电流,地面上线圈产生的磁场极性与列车上的电磁体极性总是保持相同,这样在线圈和电磁体之间就会一直存在排斥力,从而使列车悬浮起来。

前进的原理:在位于轨道两侧的线圈里流动的交流电,能将线圈变为电磁体。 由于它与列车上的超导电磁体的相互作用,就使列车开动起来。列车前进是因为列车头部的电磁体(N极)被安装在靠前一点的轨道上的电磁体(S极)所吸引,并且同时又被安装在轨道上稍后一点的电磁体(N极)所排斥。在线圈里流动的电流流向会不断反转过来。其结果就是原来那个S极线圈,现在变为N极线圈了,反之亦然。这样,列车由于电磁极性的转换而得以持续向前奔驰。

另一个:

当今,世界上的磁悬浮列车主要有两种"悬浮"形式,一种是推斥式;另一种为吸力式。推斥式是利用两个磁铁同极性相对而产生的排斥力,使列车悬浮起来。这种磁悬浮列车车厢的两侧,安装有磁场强大的超导电磁铁。车辆运行时,这种电磁铁的磁场切割轨道两侧安装的铝环,致使其中产生感应电流,同时产生一个同极性反磁场,并使车辆推离轨面在空中悬浮起来。但是,静止时,由于没有切割电势与电流,车辆不能产生悬浮,只能像飞机一样用轮子支撑车体。当车辆在直线电机的驱动下前进,速度达到80公里/小时以上时,车辆就悬浮起来了。吸力式是利用两个磁铁异性相吸的原理,将电磁铁置于轨道下方并固定在车体转向架上,两者之间产生一个强大的磁场,并相互吸引时,列车就能悬浮起来。这种吸力式磁悬浮列车无论是静止还是运动状态,都能保持稳定悬浮状态。这次,我国自行开发的中低速磁悬浮列车就属于这个类型。

"若即若离",是磁悬浮列车的基本工作状态。磁悬浮列车利用电磁力抵消地球引力,从而使列车悬浮在轨道上。在运行过程中,车体与轨道处于一种"若即若离"的状态,磁悬浮间隙约1厘米,因而有"零高度飞行器"的美誉。它与普通轮轨列车相比,具有低噪音、低能耗、无污染、安全舒适和高速高效的特点,被认为是一种具有广阔前景的新型交通工具。特别是这种中低速磁悬浮列车,由于具有转弯半径小、爬坡能力强等优点,特别适合城市轨道交通。

参考资料:网上

8.谁能告诉我磁铁原理或关于磁铁原理的小故事

先秦时代我们的先人已经积累了许多这方面的认识,在探寻铁矿时常会遇到磁铁矿,即磁石(主要成分是四氧化三铁)。这些发现很早就被记载下来了。《管子》的数篇中最早记载了这些发现:“山上有磁石者,其下有金铜。” 其他古籍如《山海经》中也有类似的记载。磁石的吸铁特性很早就被人发现,《吕氏春秋》九卷精通篇就有:“慈招铁,或引之也。”那时的人称“磁”为“慈”他们把磁石吸引铁看作慈母对子女的吸引。并认为:“石是铁的母亲,但石有慈和不慈两种,慈爱的石头能吸引他的子女,不慈的石头就不能吸引了。” 汉以前人们把磁石写做“慈石”,是慈爱石头的意思。

既然磁石能吸引铁,那么是否还可以吸引其他金属呢?我们的先民做了许多尝试,发现磁石不仅不能吸引金、银、铜等金属,也不能吸引砖瓦之类的物品。西汉的时候人们已经认识到磁石只能吸引铁,而不能吸引其他物品。

当把两块磁铁放在一起相互靠近时,有时候互相吸引,有时候相互排斥。现在人们都知道磁体有两个极,一个称N 极,一个称S 极。同性极相互排斥,异性极相互吸引。那时的人们并不知道这个道理,但对这个现象还是能够察觉到的。到了西汉,有一个名叫栾大的方士,他利用磁石的这个性质做了两个棋子般的东西,通过调整两个棋子极性的相互位置,有时两个棋子相互吸引,有时相互排斥。栾大称其为“斗棋”。他把这个新奇的玩意献给汉武帝,并当场演示。汉武帝惊奇不已,龙心大悦,竟封栾大为“五利将军”。栾大利用磁石的性质,制作了新奇的玩意蒙骗了汉武帝。

地球也是一个大磁体,它的两个极分别在接近地理南极和地理北极的地方。因此地球表面的磁体,可以自由转动时,就会因磁体同性相斥,异性相吸的性质指示南北。这个道理古人不够明白,但这类现象他们很清楚。

9.谁能告诉我磁铁原理或关于磁铁原理的小故事

成分是铁、钴、镍等原子的内部结构比较特殊,其原子本身就具有磁矩。

一般情况下,这些矿物分子的排列较混乱。而它们的磁区互相影响并显示不出磁性来,但是在外力(如磁场)导引下其分子的排列方向就会趋向一致,其磁性就会显示出来,也就是我们平时俗称的磁铁。

磁铁分永久磁铁与软铁,永久磁铁是加上强磁,使磁性物质的自旋与电子角动量成固定方向排列,软磁则是加上电流(也是一种加上磁力的方法) 等电流去掉软铁会慢慢失去磁性。古希腊人和中国人发现自然界中有种天然磁化的石头,称其为“吸铁石”。

这种石头可以魔术般的吸起小块的铁片,而且在随意摆动后总是指向同一方向。早期的航海者把这种磁铁作为其最早的指南针在海上来辨别方向。

磁铁不是人发明的,是天然的磁铁矿。最早发现及使用磁铁的应该是中国人,也就是“指南针”,是中国四大发明之一。

关于磁铁原理的科学小论文

转载请注明出处论文大全网 » 关于磁铁原理的科学小论文(科学小论文―磁铁为什么失去磁性800字)

资讯

关于现实优秀议论文600字作文(理想与现实作文600字左右范文)

阅读(35)

本文主要为您介绍关于现实优秀议论文600字作文,内容包括理想与现实作文600字左右范文,目标与现实为话题的600字作文,请以"接受现实"为题写一篇600字作文,。《 理想和现实 》 理想很伟大,可是现实很残酷。 当你执着地走向成功时,有些人或事物也

资讯

关于公布全国法院学术论文(求一篇法律专业论文)

阅读(25)

本文主要为您介绍关于公布全国法院学术论文,内容包括全国法院学术讨论会上的获奖论文还可以在刊物上发表吗,全国法院学术讨论会上的获奖论文还可以在刊物上发表吗,如何写好法院学术论文。毕 业 设 计(论 文) Graduation Design (Thesis) ( 年

资讯

关于网络购物系统的论文(网上购物系统论文)

阅读(27)

本文主要为您介绍关于网络购物系统的论文,内容包括网上购物系统论文,有关网上购物系统的毕业论文要怎么写,求大学生关于网购的论文1500字左右。去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:碰撞的艺术社会经济的发展,带动着商品交易形式也开始多样

资讯

关于杜牧《独酌》论文(独酌杜甫赏析)

阅读(5)

本文主要为您介绍关于杜牧《独酌》论文,内容包括独酌杜甫赏析,杜牧的独酌诗词吧,杜牧的《独酌》窗外正风雪,拥炉开酒缸何如钓船雨,蓬底睡秋江。《独酌》 唐. 杜甫步屦深林晚,开樽独酌迟。仰蜂黏落絮,行蚁上枯梨。薄劣惭真隐,幽偏得自怡。本无

资讯

关于理想议论文片段(求关于梦想的议论文片段)

阅读(24)

本文主要为您介绍关于理想议论文片段,内容包括求关于梦想的议论文片段,关于理想的议论段、好的,求一篇关于理想的议论文片段,要有这个结构:论点+理论+事例+分析。守护梦想,如同守住精神的故土。题记土地是厚实的,它承载了世间的本真。深山中的

资讯

关于水分的论文(要一篇关于水的论文800字左右)

阅读(25)

本文主要为您介绍关于水分的论文,内容包括要一篇关于水的论文800字左右,关于水的论文,求一篇关于水的议论文。水,是生命的源泉,是生活中不可缺少的重要东西,我们应该珍惜地球上的水资源。 水,这可是大家平常再熟悉不过的东西了。地球表面有2/3

资讯

关于大学的认知的论文(大一新生对大学的认识论文~)

阅读(8)

本文主要为您介绍关于大学的认知的论文,内容包括大一新生对大学的认识论文~,我对大学认识的论文,对大学认识作文1000字左右。刚刚跨人大学门槛的新生,生活环境和学习环境发生了重大变化。由父母的"重点保护"对象过渡到独立性较强的集体生活;由

资讯

有关于数学微课的论文(数学小论文5篇)

阅读(6)

本文主要为您介绍有关于数学微课的论文,内容包括数学小论文5篇,谈谈如何设计小学数学和美微课,论如何利用微课提高大学数学的教学质量。我只能帮你一篇数学论文“神奇的莫比乌斯圈”莫比乌斯圈是一种只有一个面,一条线的曲面。数学历史上流

资讯

关于对反邪教的重点的论文(反对邪教崇尚科学的论文)

阅读(10)

本文主要为您介绍关于对反邪教的重点的论文,内容包括反对邪教崇尚科学的论文,关于大学生反邪教的论文,求2篇反邪教的文章。在当今科学飞速发展的新时代,越来越多的高科技开始运用于我们的学习、工作和生活当中。科技,已成为我们走向高质量生

资讯

关于班级风貌的小论文(有关团结班级的小论文)

阅读(5)

本文主要为您介绍关于班级风貌的小论文,内容包括有关团结班级的小论文,一篇关于班级团结友爱的论文,关于班级环境建设的文章、初中的字数尽量多。人多力量就大么? 俗话说的好“人多力量大”,可我并不这么认为。如果人多了,但不团结一心,力量怎

资讯

历史小论文关于改革开放(求一篇以改革为主题的历史小论文)

阅读(7)

本文主要为您介绍历史小论文关于改革开放,内容包括求一篇以改革为主题的历史小论文,改革开放的历史论文,关于改革历史小论文,急需,跪求啊。中国于一九七八年走上改革开放的道路。改革开放激发了各行各业的活力,使中国的生产力不断得到发展。

资讯

关于东南西北的小论文(管他东南西北风读后感)

阅读(5)

本文主要为您介绍关于东南西北的小论文,内容包括东南西北方怎么分析,管他东南西北风读后感,怎样学会认识东南西北的方向。管他东南西北风》读后感《管他东西南北风》这篇文章讲的是一个年轻人初到职场受挫的事,他满腔热情十分努力,但由于种种

资讯

关于垃圾分类的小论文六百个字(垃圾分类作文600字以上35篇)

阅读(6)

本文主要为您介绍关于垃圾分类的小论文六百个字,内容包括垃圾分类作文600字以上35篇,垃圾分类在我身边作文六百字,征文:垃圾分类我参与600字—800字。很高兴能和大家分享我对环保的一些见解和做法。今天我演讲的题目是“垃圾分类让我们的家