关于拒绝手机的论文500(拒绝手机课堂作文300字)

1.拒绝手机课堂作文300字

关于中学生使用手机

参考作文:

Dear Editor,

Nowadays mobile phones are becoming more and more popular among the middle school students. Some students think that it is easy to use them to keep in touch with parents and classmates .Also, they can be used to listen to music or take photos. But others think that we don't need to talk with parents and classmates with mobile phones, because we meet them every day. And mobile phones may influence our study. In my opinion, it's not wrong to follow the fashion, but the most important thing is how to use the mobile phone in a right way.

Yours truly,

Wang Lin

2.珍惜时间拒绝手机作文350字作文素材

当手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候,它就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利和喜悦的同时,也给我们中学生的成长带来了许多隐患。

首先,因为手机是贵重物品,由于它的体积较小,容易丢失,因此很可能造成我们的财产损失。

其次,青少年使用手机对身体健康有不良的影响。中学生使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人高出5%,严重的危害了青少年的智力发育和健康成长。拥有一个健康的身体是我们每个人都梦寐以求的,那么,就请同学们收起手中的手机吧!

第三,我们都知道,很多同学使用手机是为了与人攀比,或是为了赶时髦。在购买手机的时候,常常把款式放在第一位而不顾忌高昂的价格。想想,因为我们的虚荣心而使父母额外增加一笔负担,我们还能够用的安心吗!

更严重的是,有的同学下课玩手机、发短信,致使教室里经常响起不和谐的声音,严重的干扰了其他同学的听讲,影响了老师的正常教学,妨碍了课堂的有序进行;更有甚者,有的同学把手机作为恋爱的传音带,甚至有的同学使用手机在考试中作弊!许多同学在课余时间用手机上聊QQ、玩游戏,更是严重的影响了正常的学习和生活!或许,有的同学会说,我们使用手机是为了方便和家长联系,那么,使用公用电话或班主任的电话,已经完全可以满足你们与家长的沟通和通讯要求了。

鉴于以上情况,为进一步净化校园环境,特向全体学生发出以下倡议:

1、作为中学生,不携带手机进入校园,不互相攀比;

2、学校学生会成员及各班班委、班团干部应以身作则、率先垂范、做出表率,不携带手机进入校园;

3、不向父母提出过分要求,不以各种理由索要手机或加重家庭的经济负担。

同学们,文明是我们中学生必备的素质,是我们身为新时代青年应该谨记的道德规范。让我们从今天做起,从自己做起,从身边点滴做起,在校园内不携带手机、不使用手机。让校园的文明之风从拒绝手机开始,传遍美丽的一中!

拒绝,论文,手机

3.关于介绍智能手机的议论文500字

我睁开了惺忪的睡眼,迷迷糊糊中看了一下表,才三点半,离起床的时间还很早,我又睡了起来……

我掉进了一个实验室,哦!好大的一个实验室!一个博士在哪忙碌着,我瞄了一下日历哇!2060年!太惊人了!我怎么会到这儿呢?先不管这么多了,看看再说。我看见一大帮人正在研究一部手机。博士告诉我,这部手机的名字叫“傻妞”“傻妞!”这不是一部魔幻手机吗?我在电视上见过的!是一个可以时空穿梭的手机,手机功能可多了,可以视频通讯,还有隐身功能,功能转移……能见到这部手机,太好了!

博士们研究完了,正在找一个能控制傻妞的人,所有人的目光都转向了我,我有些意外,我说:“我别开玩笑了,我可不行”,可大家一致推举我,都说我有这个能力,最后我就同意了。我居然拥有了一部魔幻手机!

我把手机开了机,傻妞说:“请输入开机密码”我说:“我爱你!”“秘密输入正确,请进入模式选项,真人模式和手机模式”“真人模式,乖”手机开启,忽然傻妞说:“警报警报,2环出现一场这祸”,功能转移,我便飞到了车祸现场,现场有三个人受了重伤,我连忙说:“医疗功能”可傻妞却提出了“外科手术傻妞无法完成”的警告,我只好带着病人飞去了医院进行抢救。从那以后人们就把我叫飞人,只要有险情发生,我就会出现。一天,傻妞又发出:“警报警报,两个大人抢了一位老人的钱,是否启动社会维序功能?”“是!”我火速赶到了现场,把两位大人抓住交给了警方,警方给了他们相应的处罚。我和傻妞一天比一天快乐。

不知道过了多长时间,有一天,我忽然想起了妈妈,我很想他们,决定带着傻妞回家去看他们。在时空隧道中,却发生了傻妞能量不足的危险情形,“本次服务到此结速倒数10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”傻妞在提示我,我们在往下沉,快速在往下沉,我急得大喊:“傻妞!救我!

“快起床,都几点了,上学的时间到了!”唉!原来是一场梦!我想:我长大以后也要研究一个傻妞为祖国做贡献。

4.不应该带手机到学校的作文500字

我认为不应该带手机,为什么呢?来看看我带给你们的例子吧。

虽然然手机作为现代社会的通讯工具,早已不是什么奢侈品,它从最初的神神秘秘到如今的真真切切,仿佛是一夜之间的事。如今小学生打手机、发短信已是 稀松平常的事。

应该说,手机给孩子带来了诸多的便利,但是它的负面效应也随之而来了:沉迷于手机游戏,浪费时间;追求高档手机,攀比风愈演愈烈;互发不健 康的短信,成了课间津津乐道的话题。对此,老师、家长众说纷纭,手机似乎成了一把双刃剑。

再说,如果你带手机,别的同学就会眼馋,这样就会惹着坏的同学,他们可能就会来偷。 手机有辐射,对小学生身体有影响。

何况,自我约束能力很差的人,在上课趁老师不注意的时候都会玩手机上的游戏、手机QQ等。有时上课手机没关机的, 突然一个电话来,叮铃铃、叮铃铃,不仅影响自己,还影响同学听课,老师上课,自己还得吃老师们巴掌,迎老师们的唾沫,实在太不值得了。

像一些差等生,比较 富裕的几乎都会带手机,脑子里全是手机,哪里还有心听课啊,严重影响学习。家长肯定也说过:“小学生最好不要带贵重物品。”

小心打劫啊!但我说的是某些同 学,一些自我约束能力好的同学,带带也无妨。 但我认为最好别带,对自己的身体不好。

不过这只是我提的一个建议而已,听不听就是你们的事啦。

5.杜绝带手机上学的作文800

随着时代的发展,手机方便,快捷的通信工具,走进了千家万户,在街上可以看到人手一机的情景.当然,这其中也不乏一些初中生,高中生.随着手机的日益普及,手机也进入了与我们息息相关的校园,在每个班级中,拥有手机的学生,不占少数,据某中学的问卷调查结果显示,有48%的学生每天带手机上学 ,有73%的学生拥有手机,某业的手机生产商把中学生视为他们将来庞大的销售市场,中学生使、用手机更应该值得关注. 经过调查,综合起来的意见是:有利有弊,但弊大于利. 中学生使用手机,利在于可以方便联系.到了高级中学,不少同学都需要住宿,一周才可以回家一次,思家之情不言而喻,而手机在此时便起到稳定学生情绪,父母担心之虑.一个电话,一条短信,都带着浓浓的亲情,传递到亲人的手中,是关切与安心;当你出门在外,有朋友或家人忽然有急事想了解你在何处、在做什么,此时手机又是一种很快捷又方便的联系工具;外出旅行或办事,坐在火车或大巴士上,闲来无聊,听听手机上下载的音乐,玩玩游戏,的确手机又是一种不错的消遣工具.从使用手机的现状来看,我们总结出中学生使用手机有利的方面: ①与以前同学多交流,可以保持原有的友谊;与现在同学多交流,可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论. ②一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西. ③里面的闹钟装置,可以随时使用. ④通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的.方便查阅. ⑤手机的本身小儿玲珑,占很小的面积可以随身携带. ⑥当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长,老师或警察求助. ⑦学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等. 中学生手机三大用途:收发简讯,玩游戏、上网,有超过70%的中学生已经不把手机当成与人通讯的工具,而是一台与电脑一样,能收发讯息,能玩游戏,能上网,还可以听歌,收发图片的“迷你”,电脑,跟桌上电脑或的提电脑比较,手机的好处当然很多.有的学生认为,它能方便联络,方便使用,可以通简迅,非常轻便,无论拥有或使用手机的中学生,利用手机传简讯,可说已经成为手机的主要用途,就算用手机来打电话的学生,也以闲聊为主,用来问功课,与家联系的很少.许多学生把时间荒废在发短信上,你来我往,没完没了,时间便在这指间悄然流逝,话费也在不知不觉中渐渐殆尽.有同学甚至在课上发短信,荒废了自己的学业不算,还要影响上课纪律,使得老师停止讲课,把宝贵的时间浪费在这种无聊的事上.更有甚者,把手机作为考试作弊的工具.使用手机有弊的方面:①短信聊天,影响休息,贻误学业.多数家长反映,孩子用手机谈论学习的内容少,用于同学之间联系或发短信的多.②不良信息,玷污心灵.据了解,北京市一所中学曾做过一个调查:在学生发送接受的手机短信息中,70%是与正常学习和生活无关的信息,10%以上是黄色短信息,部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作时尚. ③助长学生攀比成风.每到课余时间或放学以后,一些学生就会围在一起,相互“切磋”手的款式和功能.校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡.在攀比之风的影响下,有些学生开始盲目追逐,因为手机更新换代十分迅速,外形、功能都日新月异,学生会炫耀自己的家境,父母地位.这样会让学生把父母当成靠山,不思进取. ④额外增加父母负担.学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,另外,还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包.以一年计算,家长花在孩子手机上的费用至少要500元.对于经济条件并不宽裕的家庭来说,给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担. ⑤手机为考试作弊提供了条件.用手机舞弊是公开的秘密了,而且一条信息可以发给好几个同学,作弊的范围很广. ⑥影响校园治安.手机是贵重物品,若有不良行为的学生会发生偷盗现象.在一些发达国家,学校的管理者比我们更早地遇到了这一问题,手机所带来的恶劣影响也更为突出,已经引发了中学生的犯罪,有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象. ⑦使用手机会妨碍学校的教育教学秩序.上课时有的同学手机未关机,突然来电话,影响全体同学听课.会给整个教室带来不愉快的情绪. ⑧手机对人有辐射.许多广告只说手机有多少多少先进功能,却从未提对人体伤害.青少年正处在生长发育的黄金阶段,如果因为手机而对身体伤害,岂不追悔莫及. 通过这次研究,我们对手机的利弊也有所了解.我们中学生可以使用手机,但要合理适度地使用它,大可不必手机不离身,每天捧着它,而是应该在需要它时使用它,充分利用高科技带给人们的好处,扬长避短,真正发挥一部手机应有的作用,造福于我们的学习、生活!手机本身并没有对错之分,最重要的是我们怎么来使用手机,在哪些地方,在哪些时候使用.我们也坚决反对同学得上用手机上课发短消息,考试进行作弊等不良的为,同时,我们也肯定手机确实给我们的生活带来了快捷和方便. 作为中学生,无们更应该培养自己的自觉性.对手机的。

6.有关保护树木的议论文(500字)左右

三部分。第一引入我国环境问题的严重性。第二部分深入分析我国环境问题的现状。第三提出解决的办法和措施。最后可以呼吁大家保护环境

当今世界环境日趋恶化,人们的环保意识不断增强,为了保护环境,减少城市固体废物处理负荷(废纸约占l/3),减少森林原木的砍伐,保持生态平衡,废纸(也称二次纤维)回收利用已日益引起人们的重视,特别是回用废纸,给造纸企业带来了节约投资,降低成本、减少污染、改善质量等很多好处。据有关专家测算,利用1吨废纸,相当于节约3m3木材,1.2吨标准煤,600kw.h电,100m3水。我国废纸回收利用随着造纸工业加快发展而迅速增长。废纸浆用量已从1995年的760万吨,上升到2000年的1230万吨,占造纸浆总量的41%,但与国外一些发达国家相比,还存在一定差距。我国造纸纤维资源比较短缺,尤其是木材纤维,所以除了回收国内废纸外,还要积极利用国外资源。外国废纸主要是木材纤维,质量好,利用价值高,可以改善产品质量,降低成本,减少污染,提高企业经济效益。近年来,进口废纸量猛增,1995年进口量为89万吨,2000年进口量已提高到371万吨,比1999年的251万吨增长47.8%,2001年已增到642万吨,而且进口量还在逐年增长。力争保证相当数量的废纸供应市场,将是我国近期造纸工业发展可以期望的重要纤维原料资源……

7.

拒绝网吧 健康成长当今的社会处于信息发达的状态,不仅电话、手机、电视机家家都有,就连电脑也占了一定比例。我们可以从电脑上学到很多知识,查找很多信息。这样使我们的课余生活变得丰富起来。但“好东西也有坏的一面”这句话不假。有许多同学因沉迷与网吧和游戏机房而坠入深渊……

国家规定未满18岁的青少年不准进入网吧和游戏机房。但有些不正当的网吧,游戏机房虽然大门口贴着“未成年人不许进入”但走进去一瞧。哇!未成年人竟占了一大半!

是什么原应因造成的呢?

原来网吧,游戏机房虽然大门口天贴着这些字,但店主想多赚些钱,只要想玩的,他们都欢迎。另一方面是因为有些青少年厌学,觉得玩是最重要的,有的迷恋电子游戏,有的因家长过分宠爱或父母离异,孩子没有人管而沉迷于网吧和游戏机房。

由于长期沉迷于这些地方,孩子越玩越起劲,他们不仅不上课学习,甚至染上许多恶习:吸烟,喝酒……有些孩子经常泡吧,上游戏机房,迷恋网上不健康的东西,开始处于好奇,但后来越迷越深,不能自拔;上游戏机房的孩子,觉得里面的游戏非常精彩,非常刺激。游戏机房的游戏大多数都是打斗的,玩的孩子们总是“精神高度集中”两只眼睛牢牢地盯着刺激的屏幕,两只手不停的摇着、按着上面的按键。如果输了,嘴里还不时冒出“他妈的”,“小兔崽子”等粗话脏话。在网吧和游戏机房玩的青少年,多数都不想读书,还有小混混和流氓等。与这些人结识,等于是把自己拉下水。等钱用完了,就与自己的“好朋友”,“铁哥们”去偷。偷到的钱大家一块用。开始是偷,接着就是抢。越抢的次数多,为自己积累的“经验”也多。于是抢的钱的数目也越来越大。自然而然胆子也越来越大。打人,再抢劫,这已成为了他们的“光荣事迹”。等钱再一次用完了,他们什么办法都想得出,都敢用:借、偷、抢、骗、敲诈……无恶不作。甚至有的为了钱,自己也不知道杀了几个人。他们已经走火入魔,无可救药。最终,唯一向他们敞开大门的是——监狱。

冰冷的墙壁,无情的铁窗,灰暗的天空。他们只有在这儿,才觉得自己的罪孽有多深;亲人的失望,家长的泪水,朋友的长叹。只有这样,他们才知道自己真的让他们伤心了。少年朋友们,该醒醒了,让我们远离网吧和游戏机房,去创造自己的蓝天

8.晚上在宿舍玩手机被抓的检讨书、500字

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。

应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。

而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。

包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。

我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。

如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。

我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小 ,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。

9.关于手机的说明文,要一篇作文,500字

大年初一晚上,爸爸送给妈妈一部新手机。我和妈妈都兴奋得不得了,第一个享用的当然是我啰。

我迫不及待的拆开精致小巧的包装盒,印入眼帘的是一部红色外壳的三星牌手机,是最新款的触屏手机,宽宽的屏幕显得特别气派,红色的外衣特别惹人注意。

别看就这么一部小小的手机,里面的功能可多了,除了最基本的通话功能外,玩游戏、听音乐、看电影、拍照、上网,样样俱全,就象是一台迷你电脑,特别是外出的时候,它给我们的生活带来了好多便揵!我听说手机的创始者最初只是为了“通音”,继他之后的又一聪明者又为其添加了“通信”,再后者则更具创新意识和创新能力的为其添加了网络功能。于是,手机与手机之间就形成了一张张网,天罗地网,而我们普普通通的人类则成了“网中之鱼”,我们这些拿着手机的人,就象是一条条游在网络上的小鱼儿。

任何事情有好的一面就会有差的一面,手机在带给我们便利的同时,也存在很多问题,随处可见的却是那些初中生甚至小学生捧着个手机像捧着全世界一样,小心翼翼津津有味地用两只小手矫健如飞地按着,乐此不疲,简直是达到了一种“机”不离手、“机”不可失的超高境界。我觉得这样会影响到学习,所以这也应该是手机留给我们思考的地方。

随着科技越来越发达,手机越来越离不开人们的生活,真的难以想象未来的手机会演变成什么样子。

关于拒绝手机的论文500

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