论文大全网1.关于差距的议论文
差距总是存在于我们生活的各个方面，各个角落，当我第一次踏进大学寝室时，就明显感受到了一种差距。
五个来自大城市的女孩和我 —— 一个来自山沟沟里的女孩住在同一个屋檐下，我们走出来的地方本来就有着天壤之别，于是差距不可避免地出现了。当别人提着轻巧的皮箱或是拖着精致的行李箱一路潇洒地走过来时，我的父亲肩上却扛着掉了漆的笨重的木箱；当她们纤细的手指在电脑键盘上飞快地敲击时，我还是第一次看见真实的电脑；当别人在英语课上操着流利的英语与老师交谈时，我用尽全力也只能偶尔听懂老师话语中的个别单词，于是一种前所未有的失落感涌上心头。
在这种环境中生活着，我一天天变得焦躁，一天天变得孤僻，一天天变得迷惘而不知所措，当有一天我发觉自己处在崩溃的边缘时，我不得不试着改变。 我告诉自己，生活不可能是绝对平等的，既然有些差距的存在是无法改变的事实，我又何苦庸人自扰呢，我能做的只有活出真正的自我，尽量减小这种差距，也许物质上面我无法改变什么，但精神生活我可以过得像别人、一样快乐，甚至可以更加充实。
于是，我不再将我的木箱子藏起来，大方地将它摆了出来；我不再害怕自己糟糕的英语口语惹来异样的目光，开始找机会和老师交谈。既然有差距，又何必苦苦掩饰呢，也许让我痛苦的并不是来自差距本身，而是来自自己心中的那份虚荣，抛开那份虚荣，我便能够更坦然地面对现实中的差距。
于是当她们手拉着手逛服装街，大包小包拎回寝室时，我不再用一种不屑甚至仇恨的眼光望着她们，我学会了欣赏那些美丽的服饰，赞美同龄女孩不错的眼光；当她们在空闲的时候泡在水吧中听着优美的钢琴曲，品着香浓的冰咖啡，尽情地享受青春的浪漫时，我不再叹息，而是拿出珍藏已久的老书，静静地坐在窗前，一杯清茶·电能使我忘却万千愁绪，风吹哪页读哪页的闲情逸致也别具一番韵味；当她们生日举行隆重的pamty，被鲜花蛋糕簇拥着，五彩的烛光映出一张张骄傲的笑脸时，我学会安安静静地为自己制作一张小小的贺卡，轻轻地对自己说一句 “ 生日快乐 ” 。 真的，我发觉当我坦然地面对这些差距时，我的心变得轻松了很多，不再自卑，不再郁闷，不再茫然，少了很多无端的愁绪，浓浓的温情，淡淡的笑容，自己给予自己一个美丽的心情，原来我的生活也可以这样轻松。
2.高中作文以“面对差异"写一篇800字左右作文 文体不限
让我们为差异而欣喜
从上学的第一天起，老师就这样告诉我们：一花独放不是春，百花齐放春满园。是的，当森林中只有鹦鹉一鸟独鸣而没有啄木鸟时，它距遭虫灾的时间也就不晚了。现在看起来，有了百花齐放才是春天和花园。有了百鸟争鸣，才是自然界，大森林才安全。而百花和百鸟，就是差异。没有差异也就很难称之为大自然，也就没有生态平衡。
我们想一想，没有高山，那有平原。没有沙漠又何谈绿洲。正是差异使大自然成为今天的大自然。假如我们将高山铲平，就没有了河流。那我们也就失去了养育我们的丰硕大地，得到的也是毫无生机的贫瘠土地。
无天就无地，无阴就无阳，也正地球的自转和以不同交度面向太阳，才构成了黑夜与白昼和春夏秋冬的更叠交错。 因为没有春也就没夏，没有夏也就没有秋。夏为春而喜，秋为夏而欢，因为有了冬季，春季和夏季，才有秋天的丰硕果实。没有他的个性，也就没有你的个性。所以我们要允许“异”的存在。
在传统的斗争哲学为主导地位的年代，我们是反对差异的，容不得差异的，为了求“同”而灭异，不合不行，合则必同。这样一来，斗争也就再所难免。社会进步了，人类发展了，我们认识到了理解和宽容对人类社会和自然界的重要性，认识到了对大自然”异”的宽容，就是对人类自己的造福。人与人之间又何尝不是如此呢？ 君子合而不同，小人同而不合。“不同”就是差异。 只有差异的存在，才有你我他的存在，消灭别人的个性，就是消灭自己。
在构筑和谐社会，以人为本的今天， 在张扬个性的今天，我们从对异的斗争，发展到对异的理解和宽容，没有这样的理解和宽容，也就没有你的个性。大家认识到这一点，就是一个很大的进步。但是仅仅有宽容就够了吗？有人提出了：让我们为差异而欣喜。这是一个更为时尚，更为开放的观念。因为有了他的异，才有你的异。当他与你一样了，没有差异时，你也就不存在了。她的婀娜多姿和你的淡雅无华，共同构筑了我们立体的世界。 从历史的时间和现实的空间的角度看， 正是差异才有了你我他；正是有了差异，才有了中国特色的社会主义。从这个意义上讲，我们还要鼓励差异。因为从与差异的斗争到对差异的理解和宽容毕竟是进步，当上升到欣喜时，则是一次认识和态度上的质变。当我们鼓励差异时，那就是一个更大的认识上的飞跃。
因此我在这里要说：社会是因差异而存在，人类是因差异而发展，正是差异推动了人类社会的发展，和大自然的茂盛。对差异的态度，决定了我们自己的存在和发展（望采纳，谢谢） 不知道这行吗 ？
3.高中作文以“面对差异"写一篇800字左右作文 文体不限 急
飞鸟用啼叫歌唱生活，游鱼用肢体传达信息，我们用语言交流思想，抒发情感，表达对生命的赞美和自然的感叹。
这就是倾听。倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。
我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸，学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合…… 人生是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的音符，要认识这些音符，那就应该去倾听。一旦你有了这种认识，你就会觉得倾听就在你身边。
人生又是一望无际的大海，有骤然翻起跳跃着的水花，也有波澜起伏的大浪。要感受这海之心声，那就应该去倾听。
一旦你有了这种感受，你就会感到倾听就在你身旁。 倾听是心灵之花。
倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾；倾听是划破漆黑夜幕的流星，能给人们带来希望；倾听是一朵开不败的花，它能绽放着生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。
倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的。
倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的呜咽，山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。
在跋涉的道路上，跌倒时希望有人扶持；忧虑时希望有人分忧；寂寞时希望有人陪伴；失败时希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。
渴望倾听之人对倾听的向往如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草，充满活力与希望，也给人带来新生力量和希望之火。
倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。 当你失落时，一声清脆的鸟啼能给你安慰；悲伤时，一阵清风能给你开解；彷徨时，一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤，我们需要倾听。
朋友，难道我们不应牵起倾听之手去创造更加精彩的人生吗？[评析] 本文用诗一样的语言告诉我们：要学会倾听。人生处处要倾听，人生处处有倾听。
倾听使人生更精彩。文章结构上采用并列式和递进式相补充的方式，写来层次清晰；内容上层层深入。
读了本文，相信我们会去倾听。附：[题目] 阅读下面材料，按要求作文。
倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。
倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是净化心灵的艺术…… 倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。 请以“倾听”为话题写篇文章。
要求：1、文章不能离开话题范围；2、立意自定，题目自拟；3、文体不限（诗歌除外）；4、字数不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。[写作点拨] 今年跟去年一样，只考一道大作文，这可使考生思考的问题相对集中，构思和表达的时间比较充分，创造性的发挥得到一定的保证。
加上审题难度降低，减少了对考生的限制。“指导语”，则是对一个相当宽泛的写作范围的直白说明，没有什么难度。
文体的限制也有所松动，只要不是诗歌即可，文体限制的减少，有利于考生发挥自己的优势，有利于个性差异的发展，这对恪守文体知识的作文教学套路是一个有力冲击。还有一个仅从题目中不容易看到的变化，那就是评分方法的变化。
今年作文不同于往年的另一特点，是开始按“基础等级”和“发展等级”双重标准阅卷评分。在保证基础要求的前提下，兼用“发展等级”评分，这对于学生充分展示才华，发挥创造性，是巨大的鼓励。
以“倾听”为话题写作，应该是有内容可写的。我们可以写倾听使人生更精彩。
可以写自己要倾听父母、老师、朋友的祝福和忠告，也可以写要求倾听自己的快乐和痛苦。写记叙文，可写倾听的过程给人带来的幸福和快乐，相反，可写不倾听给人带来的忧愁和烦恼；写成议论文，可写人与人之间为什么要倾听，怎样去倾听。
只要是自己最擅长的都可以展示出来。
4.对待不同的人要有不同的态度议论文
月圆的时候，人们总是喜欢坐在桌边，吃着美味，享受合家团圆所带来的亲情的温暖。
月缺的时候，人们多半在忙碌，为生活，为事业。为什么人们总是在月圆的时候想家呢？那是因为在你心里会有“月圆——人圆——家团圆”的感觉。
也许这就是“心境”，像惠崇和尚说：“我看你像佛祖。“并不是说你真的长的像佛祖，而是看人的人心中有佛祖，有宽宏大量的气概，能够海纳百川。
我们每个在社会中生存的人都要接受许多其他形形色色的人、事。学会包容别人更是一件不易的事。
人生在世，孰能无过？你宽容待他，也许在某一天，也会有人宽容戴你。心里有一轮圆月，哪怕万事万物都是有缺憾的，你也从中看得出缺憾美。
为什么断臂维纳斯能够令人称赞不已？为什么人们会觉得没有双臂的维纳斯会比装上任何形式的双臂的维纳斯更出众？因为正是她残缺的双臂，才更突显出她的丰韵。因为正是她残缺的双臂，才会让人浮想联翩，让人觉得神秘莫测。
这就是缺憾的美。这是因为你心中的“圆月”，你心中觉得一切事物都是美好的，一切错误都可以原谅，于是残缺不全也是一种美，甚至它体现的美能够超过其他完整的物品。
人们总是在不断的追求完美，追求一切事物的圆满。于是“没有最好，只有更好”就成了所有人的奋斗目标。
于是乎，拿“完美”来衡量一切，就成了一个惯例。有个女孩子，觉得长的自己不够漂亮，不够“完美”，心甘情愿跑去医院做大型整容手术，于是就有了“中够第一人造美女”。
但是明明她长的并不难看，只是不够出类拔萃，可是她依然不甘心，觉得自己不够“完美”。心中的月亮是缺的，即使成为美女，又如何能感受到呢？既然对自己尚且如此，那么对别人也必然更为苛刻。
她的鼻子不够高，她的眼睛不够大，他做事太过分，他说话没思想……到处都有毛病，到处都充满了错误。如果所有人都要去斤斤计较，那么我们生活的乐趣又何在？是否就在于挑刺之中？看到别人做错的地方，于是幸灾乐祸一番。
5.对待不同的人用不同态度的高中作文
挫折本身只是一个过程，成功才是目的。
——题记人生的路途不可能只有鲜花和欢笑，征途中肯定会有荆棘，有陡崖，有陷阱，有挫折。面对困难，面对挫折，面对失败，面对逆境，不同的人会有不同的反应。对于弱者，他只会痛哭流涕，止步不前，因而他永远不会成才。对于强者，他会坦然面对一切，珍惜生命中每一个可能成功的机会，把挫折当做通向成功的阶梯，与逆境抗争，在挫折中奋起。有诗云“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”古今中外，多少人用事实为大家说明了这个真理。从司马迁忍辱腐刑著《史记》，到贝多芬遗忘耳聋造天籁。从牛顿不因家庭原因忘学业终成伟大科学家到奥斯特洛夫斯基身有残疾心不残著世界名著……
这些事例都在为大家讲述：挫折是一种磨炼，是一所最好的大学，而每一个从这所大学里毕业的人都会成才，都是成功的人。
无数的人丢弃过存放尊严、诚信和耻辱的心，他们心里只有名利、金钱。他们只还拥有一张虚伪的脸皮，一张肮脏的抹布。他们遇到挫折，会毫不犹豫的绕过，即使绕行千里，也不愿跨行一步。他们是那种放弃短时间挫折而妄想拥抱永久成功的人，这样的人，永远被成功人士蔑视！
自古英才多磨难，纨绔子弟少伟男。一份挫折，一份收获，不吃挫折苦，难享成功乐。这就是成功的必然。让我们在挫折中扬帆远航，到达成功与欢乐的彼岸吧！
6.能有一篇以"面对差异"为题的高中作文吗
我们的身边处处存在差异。
与妈妈我们有年龄的差异、辈份的差异、经验的差异、长相的差异。
差异使我们活在多姿多彩的世界中。
没有地域的差异，我们怎会既能感受到“大漠孤烟直，长河落日圆”的粗犷，又能能体会到“每上生明月，天涯共此时”的温馨；没有了季节的差异，我们怎会既欣赏到“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的绿意，又品味了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的恬静；没有了性格的差异，我们哪能既惊叹于“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪气，又叹息着“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的哀怨。没有了差异世界将会怎样？也许我们将面临许多的决择。
我们必须在天地中做出选择、在花草中、在树木，甚至在男人、女人中选择。这无疑是个难题！我们拥有差异。
我们拥有肤色的差异，也就拥有了种族歧视；我们有了性别的差异，也就拥有了性别歧视；我们拥有家庭背景的差异，也就拥有了身份的差异、金钱的差异，乃至阶级的差异。是什么造成巴以冲突？是宗教的差异！是什么导致海湾战争？是国民经济的差异。
我们拥有差异，它是战争、冲突的导火索，是强者欺侮弱者的戈矛。差异的存在使我们不必在美好的事物中做出艰难的选择，但差异的存在却使我们在和平与战争中做出了选择。
面对地域差异，我们应该保护他们；面对季节的差异，我们应该适应他们；面对宗教的差异，我们应该包容他们；面对等级的差异，我们应该摒弃他们；面对肤色的差异，我们应该淡化他们；面对种种差异，我们应该抱着不同的心态，但唯一不能放下的是一颗宽容的心。
7.关于“差别”800字作文
以前，我并不喜欢中国古代的文学。
因为在其中，我很难找到爱的因子：屈原的楚辞，笼罩其中的是放逐者的自恋和对曾经拥有的“辉煌”的回忆；诸子的经典，字里行间，攻守辩难，一招一式都恨不能置对方于死地；唐宋八大家的文章，仿佛在营造一种滔滔不绝的气势威吓读者；《三国演义》中，那毒辣的权术和阴谋，那尔虞我诈，合纵连横的手段，竟被奉为最高准则……爱，似乎是这些时代、这个国度文明状态中的匮乏。 特蕾莎，不是手握权柄的国王，也不是著作等身的学者，她只是一位瘦弱文静的修女。
在她的文中曾有这样一段话：“一颗纯洁的心，会自由地给予，自由地爱，直至它受到创伤。”正是缘于这样的信仰，她走出修道院的高墙，走进那些不避风雨的贫民窟，握住将要横死街头的穷人的手，给他们临终前最后一丝温暖，让他们含着微笑离开这个冷酷的世界；她亲吻艾滋病患者的脸庞，为他们筹集医疗资金；她给柬埔寨内战中被炸掉双腿的难民送去轮椅；她细心地从溃烂的伤口中捡出蛆虫；她亲切地抚摩麻风病人的残肢……她的人生朴素无华，却是世界上最富有的人。
因为她拥有爱，给予爱，也收获着爱。 安徒生，在寒冷的冬天，没有钱买煤生火取暖，在一间仄仄的小屋里，他裹着毯子写下了《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》等脍炙人口的童话故事。
他忍受着寒冷与饥饿，眼睛里却闪烁着爱的光芒。他增添着世间的爱，抵抗着世间的恶。
他给予孩子们勇气，去实现童话里的梦想。他的文字，是一双温暖的手，焐热了孩子们寒冷的心灵；是两瓣湿润的唇，亲吻着孩子们干裂而苍白的脸。
后来随着年龄的增长，我懂得了，其实中国古代的文学中并非没有爱的存在；屈原的楚辞中，国家的兴亡，民生的涂炭，那颗滴血的心在为祖国流血，那《离骚》中的歌吟，是对人民爱的抒放，爱无时无刻不渗透在屈原的字里行间；诸子的散文中，充满了对天人关系、道德人伦的理性思考，表达了爱对人性与自由的呼唤；即使是在写尽政治家、纵横家们纵横捭阖，玩弄权术的《三国演义》中，一句“青山依旧在，几度夕阳红”，道出了一代英雄豪杰对锦绣山河的热爱和壮志难酬的叹惋。 东西方人对爱的诠释是不同的：西方人的爱，是热情的、绽放的；东方人的爱，是含蓄的、深沉的。
爱，既蕴含在温柔与宽容之中，也隐藏在尖锐与锋芒背后。这大概就是东西方文化中爱的差别吧。
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