关于网络话语权的论文

1.网络话语权的特点与发展

网络时代,公众的话语表达权利得到了前所未有的实现,人们已不仅仅满足于有自由表达看法、发表意见,更开始关心自身话语里包含的理念、主张等能否被认可和接受,已经认识到话语的衡量尺度是“说了算不算”。

后现代思想家福柯指出:“话语意味着一个社会团体依据某些成规将其意义传播于社会之中,以此确立其社会地位,并为其他团体所认识的过程。”①伴随着全新话语形式的开拓与发展,尤其是近年来网络舆论对于现实的作用力,网络话语权的释放体现出了极大的传播价值和社会价值,同时也暴露出许多弊病。

网络话语权释放的传播价值和社会价值 拉斯韦尔曾将传播的社会功能概括为环境监视、社会协调和社会遗产传承三个方面。在公众话语权得到前所未有的释放,对现实的干预力和作用力越来越强的网络平台,势必体现出以往任何媒介都无可比拟的价值。

1.监视环境 网络媒体具有“公共话语空间”的特性,公众话语权的实现使得网民像是一个个摄像头,紧盯着特殊利益团体,让特殊阶层中的人无时不刻不掂量其行为可能发生的后果。中国互联网络信息中心发布的《第25次中国互联网络发展状况统计报告》显示:截至2009年12月,我国网民规模达3.84亿,这3.84亿个网民就像是3.84亿把监督利剑,在很大程度上弥补了官员正规监督机制的不足,不法官员被网络曝光而被处罚甚至入狱的事情已是屡见不鲜。

如2009年9月,一个“北大女生自称被州长强奸”的帖子使得原湖南湘西自治州州委副书记、州长杜崇烟最终落马,被判刑10年;同年10月,因一包天价烟被网民揪出的周久耕案也落下帷幕,这位原南京市江宁区房管局局长被判刑11年。 2009年中央党校出版社出版发行的《中国党建辞典》收录了“网络反腐”的词条,标志着互联网的反腐作用得到官方的认可,这不仅具有反腐领域风向标的意义,更体现了公众日益强大的话语力量。

2.协调社会 按照哈贝马斯的观点,理想的公共领域绝非单一、共同的公共概念,而是能够开放给弱势群体表达不同意见,容纳多样的意见表达,丰富公共论述的多元性空间。②在现有的体制下,弱势群体因其社会资源的有限性,致使其话语力量并不十分强大,其主动性亦不能得到很好的彰显,然而网络言论的低门槛和平等特性为他们提供了表达愿望诉求的渠道,使他们能够参与公共政策的博弈;与此同时,在网络平台上为弱势群体做利益诉求的人也越来越多,知识精英与社会底层之间的联动,更使得以往不被关注的问题现在通过网络话语权的释放就有可能得到相应的重视,至少在一定程度上影响着阶层之间的利益分配趋向公正公平,社会关系因此逐渐形成一个互相制衡的良性互动。

3.传承文化 思想的进步离不开自由的言论、讨论和争论,文化的传承离不开思想碰撞与交互的载体。随着越来越多的中国公民成为网络上的一分子,各种观念在此争奇斗艳、任人采撷,网络不仅会是越来越重要的舆论阵地,也会成为越来越重要的思想传播之地,实践着现代意义上真正的思想启蒙。

活跃在网络上的网民都有自己的人生观、世界观和价值观,同时也是接受不同教育、掌握不同知识文化的个体,所以公众话语权在网络世界中的获得和充分行使也是一种新型的社会交往关系和新型的文化现象。通过网民们交流互动,网络文学逐渐发展,草根也好、山寨也罢,虽然目前仍然颇受争议,但我们不得不承认网络文化已经以一种全新姿态展示在世人面前,人们的知识结构也因此得到完善、传承甚至重构。

我们甚至可以预想,未来中国真正原创性、本土化的思想资源将由网络孕育而成、磨励而出。 4.加强公众民主意识 2009年两会前夕,人民网推出“强国E两会” 大型互动专区,它是网民关注两会、建言交流的一个场所,集发表提案、投票联署、互动调查等多功能于一身。

在2009年两会期间,人民网共收到3564件“E提案”;到2010年,二度出山的“强国E两会” 获得了空前的反响,其注册会员数有66627人,共收到了5631件网民的提案。③ 如此看来,公民在网上参政议政已经成为一道亮丽的风景线,公众的民主意识得到了空前的激发和释放。

建设和谐社会,推进民主政治,离不开尊重和扩大公众的话语权,人们不但有发表意见的权利,还应该让别人采纳自己的意见,从而保证话语表达的效果,这才是公众话语权的应有之意。 网络话语权释放的弊病 被称为“数字时代的女先知”的埃瑟·戴森指出,“数字化世界是一片崭新的疆土,既可以释放难以形容的生产能量,也可能成为恐怖主义者和江湖巨骗的工具,或是弥天大谎和恶意中伤的大本营。”

④尽管目前公众话语权在网络中行进到了一定的高度,但网民对话语权的合理利用还存在不少问题。 1.公众话语能力有限 2010年4月7日,韩寒发表了一篇名为《散文一篇》的文章,主要内容是回应自己成为《时代周刊》的200个影响全球的候选人物,截至2010年6月15日22点30分,这篇文章有阅读量1566375次,其中有26968条评论,但是第一个评论的内容是“哇好早好早噢”,第二条是“wo lai la”,第三条是“留言”……往后翻几页,无外乎都是“沙发”、“第一次啊这么靠前”。

2.论文“有关网络的论文”

原发布者:_Voyic_

互联网+摘要:网络作为一种新生事物,给人们的生活和学习所带来的好与坏的具体表现以及我们应该如何辩证的理解和网络的利与弊。然而,网络行业飞速发展,衍生出了互联网+的说法,所以,我们应该认识它,顺应时代潮流,认识互联网+。关键字:认识互联网+网络互联网+前景对互联网+的认识“互联网+”是创新2.0下的互联网发展新形态、新业态,是知识社会创新2.0推动下的互联网形态演进及其催生的经济社会发展新形态。“互联网+”是互联网思维的进一步实践成果,它代表一种先进的生产力,推动经济形态不断的发生演变。从而带动社会经济实体的生命力,为改革、创新、发展提供广阔的网络平台通俗来说,“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”,但这并不是简单的两者相加,而是利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态。它代表一种新的社会形态,即充分发挥互联网在社会资源配置中的优化和集成作用,将互联网的创新成果深度融合于经济、社会各领域之中,提升全社会的创新力和生产力,形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。几十年来,“互联网+”已经改造及影响了多个行业,当前大众耳熟能详的电子商务、互联网金融、在线旅游、在线影视、在线房产等行业都是“互联网+”的杰作。网络现代网络有利于我们的智力开发。十指与电脑的配合联动,我们对计算机网络多种功能的运用,有助于提高我们的智力、技能和智能,而智力、技

3.关于"网络是双刃剑:"的论文(1500)

现代社会是一个信息飞速发展的社会,网络是信息高速公路上的一列快车,它带着我们奔向一个无限广阔的世界。

鼠标轻轻一点,世界尽在眼前。天南海北,奇闻轶事,神奇的网络把我们带进了一个梦幻般的世界,小小银屏拉近了我们与世界的距离。看新闻、听音乐、欣赏动漫,网络让我们的生活变得越来越丰富多彩;网上购物、网上聊天、电子邮件,网络让我们的生活越来越便捷;查资料、网络课堂、信息共享,网络让我们的学习越来越方便。

曾记得,“非典”肆虐时期,北京中小学无法正常上课,便开展网上教学,学生们都通过网络在家中上课。多么神奇啊!一根线,一台电脑,既保证了师生们的生命安全,又保证了正常的学习。

清华大学一学生,突然患上罕见疾病,生命垂在旦夕。同学们情急之下,也抱着试试看的心理,在网上发出求救信息。很快,收到3000多份有关的电子邮件。经过“网上会诊”,终于找到了病因,一个年轻的生命得以延续。

网络给人们带来的好处不胜枚举。但是,网络也是一把双刃剑。雨后春笋般冒出的网吧,造就了一大批痴迷的网虫。他们无心学习,在虚拟的网络世界里纵横驰骋,玩得不亦乐乎,荒废了学业,贻误了青春。更有甚者,一些涉世不深、思想单纯的学生,他们经不住网络的诱惑,身心收到了极大的伤害。有的走上了犯罪的道路,有的离家出走,被坏人拐骗,有的付出了年轻的生命,只留下父母一声声泣血的呼唤。

某地几名学生上网成瘾,后来,因无钱上网,他们铤而走险,结伙抢劫他人钱财,走上了犯罪的道路。

天津一少年沉迷网络游戏“魔兽世界”不能自拔,竟然爬上高楼,把自己幻想成游戏中的角色,纵身一跃,结果坠地身亡。留下伤心犹绝的父母跪地痛苦,让路人扼腕叹息。一朵绽放的生命之花就这样凋零。

这些仅仅是冰山一角,网络给人们带来的伤害太多太多了,伤的也太深太深了。它就像一把利剑刺伤了许多青少年的身体,也刺伤了家长和老师们的心,家长和老师们一时都谈网色变。但是,我们不能一叶障目,也不能一朝被蛇咬,十年怕井绳。我们不仅要利用供酣垛叫艹既讹习番卢好手中这把网络利剑,并要让它变得更锋利,为我所用,更好地服务于我们的生活和学习。只要我们自我约束自己,真正做到文明上网、安全上网、快乐上网,这把双刃剑就不会伤着自己、伤着他人、伤着社会。

4.一篇关于“网络文化的利弊”的论文,1000字左右

上网的危害 一,互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。

互联网是一张无边无际的"网",内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等,这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突,使青少年的价值观产生倾斜,甚至盲从西方。长此以往,对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用,对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。

二,互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱 离现实,也使一些青少年荒废学业。与现实的社会 生活不同,青少年在网上面对的是一个虚拟的世界, 它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要, 也给人际交往留下了广阔的想象空间,而且不必承 担现实生活中的压力和责任。

虚拟世界的这些特点, 使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不 愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学 习、生活产生很大的影响,严重的甚至会荒废学业。

三,互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。当前,网络对青少年的危害主要集中到两点,一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪;另一方 面就是黄色垃圾对青少年的危害。

据有关专家调查,因特网上非学术性信息中,有47%与色情有关, 网络使色情内容更容易传播。据不完全统计,60%的青少年虽然是在无意中接触到网上黄色信息的,但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息,从而深陷其中。

调查还显示,在接触过网络上色情内容的青少年中,有90%以上有性犯罪行为或动机。 生上网的诸多有利之处: 第一、可以开阔视野。

上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面。

鼠标一点,大千世界便尽收眼底。 第二、可以对外交流。

学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢与外界对话、交流。现在有了互联网,他们可以彻底克服这个心理障碍,并且在对外交流的过程当中,又开阔了自己的视野。

网络为教育资源的交流提供了便捷的通道,不仅老师,而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。 第三、可以促进青少年个性化发展。

消除心理障碍,可以没有顾忌地向网友倾诉心事,减轻课业负担所造成的心理压力;可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解,一来可以锻炼文笔,二来觉得很有成就感;可以提高自己某项业余爱好的水平;自己动手做主页正成为时尚,把自己喜爱的图片资料传上去,开一个讨论区,发一些贴子,和大家交流,在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒,有利于树立起学习的信心。 第四、可以促进中学生的学业。

中学生的本职任务是学习,网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍,传授知识的老师始终只有几个,但如果上了网,学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔,“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”。

一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进;普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子,如果上了网,网上各种试卷和典型题目应有尽有,学生就可以任意选择。 第五、可以掌握最新的教育动态。

中学生们特别是高中生可以利用网络了解最新的教育动态,因为这几年的高考还在改革探索之中,每年几乎都会出台许多新措施。而平时好些学生不大关心电视和报纸上的新闻,只一味地埋头书海,因此可从网上查询与教育相关的新闻以此来调整复习重点,适应高考新举措。

网络,一个科技发展的产物,也是信息时代的标志。作为我们中学生,理所应当对其进行追求、探索。

这尽管是一个虚拟的空间,但它的方便、快捷、灵活等多种优点,拓展了我们的知识面,给予了我们敖游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法,在我们的生活中给予了我们极大的帮助;坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏;几秒种内,便可收到相隔万里的来信,在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息;通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。

正由于网络的这些优点,才受到越来越多的表少年的青睐。 但又有许多人认为中学生上网弊大于利,的确网络是一个复杂的东西,它的内部充满各种信息,像反动、暴力、黄色,这类鱼龙混杂的东西太多了,我们中学生自主能力有限,实在难以抵御网络惊人的吸引力。

但网络是一个新生事物,的确中学生的自制力和网络的吸引力,可以说两者根本是无法匹敌的。网络的吸引力是无穷的,而中学生的自制力是有限的。

据联合国教科文组织的不完全统计,以学习为主要目的上网的中学生,美国占总数的20%,英国为15%,中国仅仅为2%。这惊人的对比,恰如其分地说明了中学生的自制力不如网络的吸引力,。

它好象刚出生的婴儿,终究是需要细心的扶持的,在正确的教育、指导下,长大成人。

5.给我一篇关于网络的论文

查阅20世纪90年代文化史的关键词,"网络"肯定是一个发烫的词条。这个词犹如一阵旋风冲入90年代,俨然代表了某种强大的历史力量。因特网于1991年由美国国家科学基金会(NSF)解禁;(1)至少在当时,没有多少人预见到这个揭幕仪式如同开启了潘多拉盒子。事实上,计算机网络已经默默地存在了二十余年。第一个计算机网络――阿帕网络――于1969年秘密问世。然而,解禁之前的计算机网络不过是一项保密的军事技术隐藏于美国国防部高级研究计划署的办公大楼。如果没有突如其来的历史青睐,那么,如同许多有趣的发明那样,因特网的意义也只能封锁在技术范畴之内。

突如其来的历史青睐是如何发生的?这个问题涉及了众多方面。迄今为止,"网络"这个概念业已成为划时代的标志之一。谈论人们置身的时代,网络是一个不可回避的词汇――"信息时代"的主体部分离不开网络的组织。网络的意义远远地突破了技术范畴而介入了经济、文化乃至一个社会的民主政治;按照某些人的预计,网络会在相当程度上改造传统的社会制度。换言之,网络似乎正在赢得某种万众瞩目的特殊位置。

这种荣耀为什么姗姗来迟――为什么如此伟大的发明竟然沉寂了二十多年?在我看来,网络所产生的深刻震撼不仅源于一系列既有的技术指标;现今人们认定的网络的历史意义无宁说是在特定的历史氛围之中被制造出来的。历史似乎正在临近一个巨大的转折,一批高瞻远瞩的思想家纷纷发表种种惊世骇俗的预测和历史构思。从阿尔温·托夫勒的《第三次浪潮》、约翰·奈斯比特的《大趋势》到丹尼尔·贝尔的《后工业社会的来临》,一系列新的历史目标逐渐浮现。网络被组织到这幅图景之中,并且委以重任。不长的时间内,网络被描述为未来的经济形式和文化形式,进而与民族国家的基本战略目标联系起来。一些人甚至不无夸张地断言:"是否加入互联网已经不再是一种选择,而是历史的必然。"(2)如果说历史进化论乃是许多人擅长的论证逻辑,那么,网络与历史进化论的理论联姻已经表明了这项技术发明所拥有的文化政治身价。网络是历史的必然――这种描述如此深入人心,以至于网络具有了显赫的公众形象。一时之间,网上冲浪、雅虎、网吧、电子邮件成为人们津津乐道的话题。没有听说过悬浮列车或者哈勃望远镜情有可原,不明白万维网为何物则是一个笑话。即使没有上网的人也必须意识到,网络代表了时代的前沿,对于网络一无所知即将被未来的历史所抛弃。

这些认定的成型需要一个强大观念体系的复杂运作。这个观念体系不仅包含了未来历史的阐述,同时还包含了对于网络历史位置的阐述。换言之,这些阐述必须将网络的涵义融洽地纳入一套历史理论,并且成为一块举足轻重的拱石。这个意义上,这个观念体系的运作不仅是向人们许诺无纸办公、远程教育或者改善图书馆设施,以上阐述必须产生莫大的煽动性从而赢得巨额的投资,或者说服权力机构给予制度性的庇护。这一切显然会遇到有力的质疑。因此,以上阐述还必须包含抵御种种质疑的防线。

我将这个强大的观念体系以及种种阐述称之为网络的话语。事实上,这些阐述业已形成了一个巨大的话语漩涡。大众传播媒介对于这个主题的狂热令人惊讶。如同比尔·盖茨形容的那样:"报章杂志竞相撰文,电台电视群起喧声,还有大小会议漫无边际的臆测,真可谓无休无止。近几年来,不论在计算机行业内外,人们对于这个题目一直表现出令人难以置信的兴趣。这种兴趣所到达的范围,不仅己超越发达国家,甚至超越了数量庞大的个人计算机用户。"(3)不言而喻,网络的话语线索纷杂,歧见丛生。"网络"在种种相异的形容之中犹如千面郎君。现在,我试图分析的是,网络的话语资源是由哪些主要方面构成的?

6.网络舆论 论文怎么写

网络媒体作为第四媒体逐渐在日趋激烈的媒介竞争中,无可争议地获得了自身的地位,其影响已全面而深刻地渗入到人们的政治、经济、文化生活等各个方面,成为新闻传播活动不可须臾离弃的手段和方式。据中国互联网络信息中心(CNNIC)7月20日在京发布的“第十四次中国互联网络发展状况统计报告”显示,我国上网用户总数为8700万,而上网用户中经常使用游览新闻这一网络服务功能的占62.1%。由于网络传播的自由性、交互性和开放性,使以往在传统新闻传媒上无法实现的个人表达自由和言论自由得到空前的展现,任何人只要进入网络便可无所不言,畅所欲言,形成了言论的“自由市潮。也正因有这种前所未有的相对自由、极度自如的表达平台和表达方式,因此如何因势利导,保证正确的舆论导向,是网络新闻媒体面临的一个严肃的课题和挑战。

不可忽视的舆论力量

在中国,网络舆论主要由网络中的媒体言论与论坛(BBS)及新闻跟帖共同反映与形成。由于网络传播的自由性、交互性和开放性,网络舆论的反映和形成呈现出与传统大众传媒不同的特点。

近几年来,国内外的每一重大事件,几乎都在网络媒体引起强烈的反响和激烈的辩论,形成了一个言论的“自由市潮。在人民网的“观点频道”和“强国论坛”、新华网的“新华言论”和“发展论坛”、国际在线的“管窥天下”、红网的“红辣椒评论”、千龙网的“千龙评论”、东方网的“东方评论”、中青在线的“青年话题”以及新浪、搜狐等各大网站的新闻跟帖中,网民们每天都会就当下的热点或重大问题展开激烈的讨论,且对问题的讨论比较深入,进而形成强大的舆论影响。这些来自各网站的媒体言论与论坛(BBS)及新闻跟帖中的具有建设性的看法和观点,甚至对有关部门的决策和施政产生了影响。

2003年8月16日,有关媒体报道了刘涌二审被改判死刑缓期二年执行、其团伙成员宋健飞被核准死刑并被押赴刑场执行死刑的消息,旋即在互联网上引起了众多网民的关注。网民纷纷撰文抨击司法黑暗,间接促使中国最高人民法院50年来第一次提审普通刑事案,并罕见地推翻沈阳高法的判决,改判死刑,立即执行。

此外,在美伊战争、反腐倡廉、为农民工“讨工钱”、三农问题、教育乱收费、学术腐败、处女卖淫、“宝马车撞人案”等事件与讨论活动中,网络舆论都显示出了不可忽视的力量,以至于有人把2003年称为“网络舆论年”。

正如中国社科院网络研究学者闵大洪所说,今天,网友言论之活跃已达到前所未有的程度,不论是国内重大事件,还是国际重大事件,都能马上形成网上舆论,甚至进而产生巨大的舆论压力,达到任何部门、机构甚至公众人物无法忽视的地步。以往只有权势阶层和知识精英拥有话语权,而网络则使普通公众包括弱势群体、边缘群体也拥有了某种话语权。

但是,尽管网络媒体的兴起使得网民有了自由发表意见的平台,可这类网络言论是由网友自由随意发言、目的性不强、主题分散、导向不明,而且难免泥沙俱下、鱼龙混杂,也带来了一系列负面影响。比如社会舆论分散、网络色情问题、隐私披露、谣言增多导致妖言惑众、偏激和非理性、谩骂与攻击、群体的盲从与冲动、国外文化入侵等问题相继出现。

7.网络舆论 论文怎么写

网络媒体作为第四媒体逐渐在日趋激烈的媒介竞争中,无可争议地获得了自身的地位,其影响已全面而深刻地渗入到人们的政治、经济、文化生活等各个方面,成为新闻传播活动不可须臾离弃的手段和方式。

据中国互联网络信息中心(CNNIC)7月20日在京发布的“第十四次中国互联网络发展状况统计报告”显示,我国上网用户总数为8700万,而上网用户中经常使用游览新闻这一网络服务功能的占62.1%。由于网络传播的自由性、交互性和开放性,使以往在传统新闻传媒上无法实现的个人表达自由和言论自由得到空前的展现,任何人只要进入网络便可无所不言,畅所欲言,形成了言论的“自由市潮。

也正因有这种前所未有的相对自由、极度自如的表达平台和表达方式,因此如何因势利导,保证正确的舆论导向,是网络新闻媒体面临的一个严肃的课题和挑战。 不可忽视的舆论力量 在中国,网络舆论主要由网络中的媒体言论与论坛(BBS)及新闻跟帖共同反映与形成。

由于网络传播的自由性、交互性和开放性,网络舆论的反映和形成呈现出与传统大众传媒不同的特点。 近几年来,国内外的每一重大事件,几乎都在网络媒体引起强烈的反响和激烈的辩论,形成了一个言论的“自由市潮。

在人民网的“观点频道”和“强国论坛”、新华网的“新华言论”和“发展论坛”、国际在线的“管窥天下”、红网的“红辣椒评论”、千龙网的“千龙评论”、东方网的“东方评论”、中青在线的“青年话题”以及新浪、搜狐等各大网站的新闻跟帖中,网民们每天都会就当下的热点或重大问题展开激烈的讨论,且对问题的讨论比较深入,进而形成强大的舆论影响。这些来自各网站的媒体言论与论坛(BBS)及新闻跟帖中的具有建设性的看法和观点,甚至对有关部门的决策和施政产生了影响。

2003年8月16日,有关媒体报道了刘涌二审被改判死刑缓期二年执行、其团伙成员宋健飞被核准死刑并被押赴刑场执行死刑的消息,旋即在互联网上引起了众多网民的关注。网民纷纷撰文抨击司法黑暗,间接促使中国最高人民法院50年来第一次提审普通刑事案,并罕见地推翻沈阳高法的判决,改判死刑,立即执行。

此外,在美伊战争、反腐倡廉、为农民工“讨工钱”、三农问题、教育乱收费、学术腐败、处女卖淫、“宝马车撞人案”等事件与讨论活动中,网络舆论都显示出了不可忽视的力量,以至于有人把2003年称为“网络舆论年”。 正如中国社科院网络研究学者闵大洪所说,今天,网友言论之活跃已达到前所未有的程度,不论是国内重大事件,还是国际重大事件,都能马上形成网上舆论,甚至进而产生巨大的舆论压力,达到任何部门、机构甚至公众人物无法忽视的地步。

以往只有权势阶层和知识精英拥有话语权,而网络则使普通公众包括弱势群体、边缘群体也拥有了某种话语权。 但是,尽管网络媒体的兴起使得网民有了自由发表意见的平台,可这类网络言论是由网友自由随意发言、目的性不强、主题分散、导向不明,而且难免泥沙俱下、鱼龙混杂,也带来了一系列负面影响。

比如社会舆论分散、网络色情问题、隐私披露、谣言增多导致妖言惑众、偏激和非理性、谩骂与攻击、群体的盲从与冲动、国外文化入侵等问题相继出现。

8.关于网络的政治论文1000字到1200字 急

随着当今社会科学技术的发展, 网络已成为青少年学习、交流、娱乐的重要平台。

但网络是一把双刃剑,也存在着让人痴迷的危险。调查显示,青少年用户上网目的分为实用目的、娱乐目的、网络技术使用和信息寻求。

超过50%的使用率的功能有网络游戏(62%)和聊天室(54.5%),其次是使用电子邮件(48.6%)。约50%的青少年用户有保持电子邮件联系的朋友;25.2%的青少年用户在聊天室或BBS上经常发言;37.6%的青少年用户使用ICQ与认识或不认识的朋友联系。

由此看来,网络游戏已成为绝大多数人上网的主要目的。 网络游戏是一种近几年才兴起的娱乐形式,有的人从中获益,有的人因此颓废。

我们不能看到有人获益就说它好,也不可以看到有人颓废而说不好。虽然网络游戏是在我们原始游戏基础上的一个重大突破,是人类智慧在一定领域里的升华。

网络游戏的利,是在于它能活跃人的思维和使人们紧张的神经能够得到暂时的放松,还有一点就是能够使创造者获得大量的财富。 网络游戏有他的吸引人之处,网络游戏不光是一个游戏,他是一个虚拟社会,这一点谁都知道。

但是做游戏的时候谁会真正的象一个社会一样的社定一个游戏呢?虽然是虚拟的,现在的世面上有很多款游戏把游戏经济化了。比如卖装备等。

那样虚拟的与结合现实,使人有一定的想法。有使人无穷无尽想法的游戏就是一个好游戏。

网络游戏,如象整个社会一样,有家有房。有职业,有探险,有寻宝,有研究魔法剑技,有城与城之间的战争,保家为国的思想,在到后来服务器与服务器对战对攻(一定要对方服务器的装备比自己服务器的安逸,服务器可以在高级装备上有不同的样式,与能力,或者占领别的服务器有奖励,推动游戏积极性,经常战争不断,弱肉强食。

现实。激发人最宝贵的品质团结)合理的激发人类的美德的游戏,那个游戏就有精神,有精神的游戏是不可被其他外界因数轻易击跨的。

一个百玩不腻的游戏,那才是我们玩家最想得到的游戏。最重要的就是结合现实与虚幻,现实的社定,虚幻的世界.。

那么, 网络游戏究竟是天使还是恶魔,作为一种现实存在,它的价值在哪里呢? <一>网络游戏的弊端 首先,网络游戏对未成年人的影响是最大的,由于心智还没有发育成熟,很容易被网络游戏所诱惑,而沉迷其中,荒废学业,即使是已满18岁的大学生,沉迷网络游戏的也不少,这也是家长反对未成年子女玩网络游戏的最大原因。一旦玩网络游戏,很容易就上瘾,对于有些自制力较弱的学生则会影响学业;而一些暴力打斗的、不健康网游甚至会使未成年玩家产生暴力倾向,并诱发犯罪。

网络游戏大多可以组建帮会门派一类的组织,不少玩家不仅是在游戏中拉帮结派,在现实社会中这些玩家同样也结成帮派。未成年玩家很容易就将虚拟世界里的恩怨带到现实社会中,而且目前不少网络游戏都宣扬暴力,因此网络游戏玩家在现实中斗殴的事情屡见不鲜。

总体来说,网络游戏对未成年人的危害是相当大的,轻则影响学业,重则会导致未成年人犯罪。 其次, 正所谓玩物丧志,它的弊更是让我们不容忽视。

网络游戏比较象是一种让人迷醉的毒品,一旦沾上就会让人欲罢不能。CS、传奇、奇迹、大话西游这些被人们津津乐道的网络游戏,很大程度上都在控制着那些游戏者的生活作息。

多少人为了能够在网络游戏上有所“成就”,整日的沉迷其中。甚至已经有了学可以不学,班可以不上,游戏不可以放弃的“名言”。

网络游戏的人群多数在30岁以下。这个年龄,是人们精力最旺盛也是最有魄力的阶段,是人生的一个重大的转折点,关系着人们的命运与前途。

多数人的成与败、得与失都是在这个阶段经历和体验的,如果把此精力都荒度于网络游戏中,那么你们觉得到底是前途重要还是娱乐重要呢? <二>网络游戏的好处 首先,从促进产业发展高度的角度来说,网络游戏是一种新兴的无烟绿色朝阳产业,它在带来巨大经济效益的同时,不会像传统的制造业对环境造成污染或者是破坏生态平衡。目前从事互联网游戏运营的企业有60余家,其中仅在上海正在运营和即将运营的网络游戏就超过30款,注册用户超过2.2亿,平均同时在线人数超过100万人。

2003年,上海网络游戏销售收入约为13亿元,实现利润6亿元,比2002年约增长200%和250%,同时给电信、IT、媒体及传统出版带来150万元的相关收入。而上海仅仅只占据2003年全国网络游戏市场70%左右的份额。

网络游戏市场的庞大规模由此可见一斑。值得注意的是,网络游戏市场的增长速度是相当惊人的,目前一直维持着20~30%的高增长速度。

同时,以网络游戏为中心诞生了一系列相关职业和工作机会,比如新兴的GM、网管等,为社会提供了更多的就业机会,缓解了就业压力。 作为一种新兴的文化产业,网络游戏给人们带来了丰富的精神文化享受。

网游构建的虚拟的社会生存环境为普通大众带来全新的娱乐方式,通过游戏中的角色扮演,人们可以体验到另一种角色的别样人生,可谓乐趣无穷。针对个人游戏而言,在游戏的虚拟世界里也有着温馨的场面,动人的真情,目前盛行的网络游戏情感文章就是一个很好的佐证。

对于有节制。

9.求一篇论文 互联网+ 1500字

《互联网》 当今社会,网络是流行的一个话题,人们经常把这句话当成了口头禅:“你上网了吗?”它可以带给人们很大的方便比如说:网上图书馆 我们可以通过计算机网络查阅网络上电子图书馆里的各种书籍,或者查找自己所需的专业资料等。

让我们实现了真正的秀才不出门,能只天下事,总之,网络对于人类的生存和发展是大有帮助的。而它发展和前进的步伐也是不可阻挡的。

网络丰富了青少年的交往方式。越来越多的青少年热衷于进入网络世界,与和自己有着相同志趣、爱好的人结成一个亲密的社区,甚至与远在地球另一端的好友交谈,就像隔壁邻居一样亲近。

在网络这个自由、平等、开放的交往空间,许多孩子变得自信、开朗、幽默。网络文化为他们探索自律、独立的自我起到了安慰和牵引的作用。

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在网络这个自由、平等、开放的交往空间,许多孩子变得自信、开朗、幽默。网络文化为他们探索自律、独立的自我起到了安慰和牵引的作用。

但是,我们沉浸在网络给我们带来欢乐的同时,也给我们带来了不幸。随着电脑科技的高速发展,互联网已从一个仅为军事服务的通信设施转变成为一个供全球人类信息交换、休闲和娱乐的媒介。

它可以使人间接地走上犯罪的道路,比如有大量的不健康信息在侵蚀着成千上百万的青少年,青少年学生对于新兴事物总是充满了好奇。青少年学生上网,一直是教育专家和学生家长们关心的问题。

当今青少年学生,上网已是一种流行和时尚的趋势。在现在的网民中,青少年学生已经占有了很大的比例。

许多青少年学生甚至迷陷于互联网,而犯罪分子正是利用了青少年学生涉世未深的特点,进行犯罪,而许多自制力较差的学生更是迷恋于网上聊天,搞“网恋”,从而荒废了他们的学业,断送了自己的前程。 到这里为止我想我们已经试着对网络做了一定的分析了。

如何对待网络相信大家的心里已经有了自己的看法。总之,扬长避短,利用网络的特点为生活学习服务,远离网络的一些不良的地方使自己健康的成长就是我们现在该做的事。

我深信只要我们懂得克服自己,懂得分配时间,善用网络,网络将会是我们生活上的好帮手。

10.大学生如何加强网络道德自律的论文

浅析网络时代下大学生的网络道德危机 论文关键词: 大学生 网络道德危机 主要表现 原因 论文摘要: 21世纪是网络化、信息化的时代,网络对人们的影响,已渗入到生活习惯、思维方式、价值观念和道德问题等各个领域。

随着网络的日益普及,网络的负面影响也日益凸显,如诚信缺失、价值观错位等。大量的学者研究初高中群体较多于大学生群体。

本文在着力分析大学生网络道德危机的表现和原因的基础上,提出应对危机的干预对策,为加强网络道德教育提供理论和实践指导。 据中国互联网信息中心CNNIC第22次调查结果显示,目前我国网民人数已达到2.53亿人,其中,比例最高的是高中群体39%,其次是18—24岁者占到36.8%,而这正是大学生所处的年龄阶段[1]。

我国大学生大部分是处于18—24岁年龄段的青年人,正值世界观、人生观形成的最后关键时期。在这一阶段,大学生对待世界、人生能够作出自己的价值判断,而对于善与恶等道德问题作出的判断和抉择并不稳定,会因外力或某些内部因素的干扰而改变。

在这种情况下,互联网上汹涌而来的西方多元价值观、道德观,内容庞杂、良莠不齐的各种信息,对大学生正确地进行道德选择、判断就有很大的干扰作用。多元的价值观、道德观可能带来一个严重的后果就是道德的个性化,使个体误以为道德选择可以多元化,从而动摇其本身所具有的道德信念,使之陷入持久的迷惘、失落之中。

作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康,直接关系着网络文明乃至整个未来社会文明的进程。掌握大学生上网的基本情况,对加强高校的网络阵地建设和培养高素质的大学生网民都具有重要意义。

1.大学生网络道德危机的主要表现 1.1诚信危机 高度发达的网络技术为我们构建起一个虚拟社会,个体们以符号形式生存于网络空间,以“隐形人”的身份在网上肆无忌惮地操作,欺骗、谎言等变得平常。虚拟性催生的不诚信逐渐向现实中蔓延,使得大学生利用网络考试作弊、QQ诈骗等现象不断涌现。

1.2道德价值取向错位 网络起源于美国,兴起于西方。互联网一整套的技术标准、规范全部由西方国家制定,英语顺势成为互联网的通用语言。

所以,西方国家在互联网上拥有绝对的话语权。正是这种绝对的话语权,为某些西方国家利用网络倾销其价值观、生活方式提供了便利条件。

[2]西方网络文化的强势渗透必然会对大学生的思想产生负面影响,使他们对中华民族优秀伦理价值产生迷惑,出现迟疑与困惑,使得道德观和价值取向错位[3]。 1.3网络犯罪滋生并发展 来自于媒体、杂志等大量的案例表明部分大学生参与了网络犯罪。

这些违法犯罪行为小到侵入他人电脑偷窥文件,大到破译银行密码侵占他人财产,更有甚者参与散布谣言造成社会恐慌,充当黑客攻击政府网站。有些调查在问及大学生如何看待“黑客”问题时,部分学生竟选择“崇拜”、“羡慕”[3]。

而这种种违法行为的动机各有不同,有的是受利益驱使,企图非法占有他人财物;有的则出于炫耀技术、哗众取宠的心理,这些都是大学生群体上网心理不成熟和网络道德缺乏的典型反映。 1.4自我中心和人格的冲突 人机交互的形式为大学生排遣孤独、忘却现实压力、发泄心中郁闷创造了一个隐蔽的环境,这虽然在一定程度上有助于消除不良心理情绪,但长期的“人机对话”也会使大学生脱离现实群体,迷失自我,变得冷漠和自私。

有些大学生因缺乏现实角色与虚拟角色转换的调节能力,变得网下自我封闭、少言寡语,网上则激情勃发、任意妄为,“网上网下”判若两人,最终导致双重人格的冲突和人的异化。 2.大学生网络道德危机的原因 2.1道德规范的的不完善 互联网本身没有边际,不属于任何一个组织的国家领导,迄今为止,互联网上没有通行的国际法规,所以发生犯罪没有处理的依据,违反网络道德的行为屡见不鲜。

因为国家内部的法律法规是不完善的,一些投机分子便在这种虚拟空间中危害社会和人民的利益。网络道德规范的制定也陷于困境,网络行为具有的“虚拟性”,主体的行为往往是在“虚拟实在”的情形下进行的,分布式网络结构很难对个体的信息进行详细的审查。

2.2网络文化的特殊性 网络文化具有隐匿性和不确定性、不安全与不可控性、开放性与多元性、自主性与平等性、虚拟性与无约束性等五大特点[4]。大学生隐去了相貌、年龄身份等一系列特征,可以滥施行为、言语随意放纵、背离网络道德要求的倾向。

网络的开放和多元所带来的有害信息的泛滥,极大地对自我监控能力不强、极富好奇心的大学生产生的诱惑力,对大学生的道德成长环境构成严峻的挑战,严重地影响着大学生人生观和价值观的形成和发展[5]。 2.3大学生自身不成熟的身心特点 大学阶段是学生逐渐转向成人的特殊时期,其生理、心理需求与现实条件、生理心理发展与社会环境教育往往会产生矛盾。

在网络社会中,大学生网络道德意识中基本正确的网络道德认识与模糊的价值观念并存、丰富的道德情感与相对放纵的网络道德情感并存、较高的网络道德意志期望与相对较差的自制力并存的现状,使大学生难以形成正确的自我意识,导致产生种种心理。

关于网络话语权的论文

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